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To browse Academia. Flor Angeles Cabrera Rodriguez. Mónica Gómez Salazar. A menudo se pierde de vista que los fines se plantean y se consiguen a partir de condiciones de existencia específicas. El considerar los fines alcanzados como resultados fijos y no como hipótesis históricas, impide que se revisen a la luz de nueva información de la que no se disponía antes o que podría haberse pasado por alto en el momento de su elaboración.
A lo largo de los capítulos de este libro se muestra la importancia de la reflexión filosófica crítica en relación con diferentes disciplinas y contextos. Merce Janer Armeijach. Prohistoria Ediciones. Abordar el desarrollo social desde el reconocimiento de la diversidad significa entender las diferencias individuales en todas sus dimensiones para potenciar la comprensión de la interdependencia entre los grupos humanos, visiones de mundo y entornos naturales; así como el reconocimiento de que la discriminación y las relaciones de dominación mantienen sistemas de privilegios para unos y de desventajas para otros.
Eduardo Restrepo. Expresan problematizaciones en torno a la diferencia, la identidad y la desigualdad que suelen glosarse en el vocabulario de la cultura y lo cultural. Gunther Dietz. Albert Hoflack. Mauricio Langon. Procuro dar una idea de su estructura y contenidos del libro que presento en 4 partes.
En la tercera describo su metodo u organizacion interna. En la ultima ejemplifico con extractos del libro en torno a problemas radicales de relaciones entre culturas. Palabras clave: Diversidad cultural e intercultural; orientacion didactico-filosofica; relaciones entre culturas. Cultural and Intercultural diversity: a didactic-philosophic propose Abstract This article is a present Log in with Facebook Log in with Google.
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