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Dispusimos de un stand en el que los alumnos y alumnas que participaron, 4 concretamente, explicaban con entusiasmo a los interesados que se acercaban en qué consiste el Aula del Futuro. Niños y mayores podían interactuar en los talleres que allí montamos y conocer de primera mano, como decía anteriormente, qué es el Aula del Futuro explicado por esos pequeños Embajadores que son los propios niños y niñas.
Os dejamos sus impresiones sobre su corta visita:. Tuve la posibilidad de acercarme a ver la Feria durante un momento puesto que trabajo en horario vespertino. Al llegar me encontré con una gran diversidad de interesantes actividades y una afluencia tal que no pude ver en detalle buena parte de ellas y me obligó a seleccionarlas. Tenía en mente la buena experiencia previa de sus Jornadas CTIM y esperaba que siguieran en esa línea.
Así fue. Al ejercer de embajadores de esta iniciativa se puede constatar cómo el alumnado progresaba en el desarrollo de sus competencias, sobre todo en las aptitudes para la comunicación. Recordar que esta es una de las que se deben considerar cuando aplicamos el Kit de herramientas herramienta 5.
Hay que felicitar al alumnado y docentes que estaban allí por la labor que realizaron, especialmente a los del CEIP Ciudad de Ceuta por su apuesta decidida por el Aula del Futuro como herramienta para un aprendizaje competencial.
Skip to content. Cartel anunciando la I Feria STEAM en Ceuta Dispusimos de un stand en el que los alumnos y alumnas que participaron, 4 concretamente, explicaban con entusiasmo a los interesados que se acercaban en qué consiste el Aula del Futuro. Alumnado en el stand del Aula del Futuro. Alumna explicando en qué consiste el Aula del Futuro. Os dejamos sus impresiones sobre su corta visita: Tuve la posibilidad de acercarme a ver la Feria durante un momento puesto que trabajo en horario vespertino.