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Tal vez alguien hizo la operación tal como se presentó o por ahí usaron otro método. Algunas personas no tienen problemas para mantenerse atentas durante una clase aburrida, pero para otras esa misma tarea es insoportable y para contener la energía de su cuerpo tienen que golpetear con el pie, jugar con las manos o mecerse de un lado a otro.
Hay quien de plano no puede tolerarla. Otro ejemplo: la socialización. La mayor parte de las personas habita en distintos puntos del continuo entre estos dos extremos sin experimentar grandes problemas.
La psiquiatría y la psicología tradicionales tienen un nombre para estos fenómenos: trastornos. Llama la atención que los manuales de diagnóstico no ofrecen posibles causas de los síndromes que describen, se limitan a nombrar patrones de comportamiento observables y dejan de lado experiencias subjetivas o de la vida interna de las personas que los viven. Una persona con dificultades sociales y de lenguaje podría tener trastorno del espectro autista.
Una persona con pensamientos que no puede evitar y que le nublan la mente, así como con comportamientos repetitivos incontrolables, podría tener trastorno obsesivo compulsivo. La idea de catalogar estos rasgos como patológicos tiene sentido: muchas de las características de estos trastornos hacen que la vida de quienes los padecen sea increíblemente difícil.
Por poner algunos ejemplos, se sabe que el trastorno por déficit de atención es uno de los factores que contribuyen a que las personas dejen la escuela como a mí casi me sucede o no puedan conservar trabajos como definitivamente me sucedió.